福州心理 福建曼德心理在驚聞羅賓威廉姆斯自殺離世消息的同時，作為專業的心理健康工作者不禁為之扼腕嘆息。抑郁癥成為現代社會導致死亡的******大殺手僅次于癌癥，雖然人們越來越多的認識到抑郁癥不同于軀體的疾病，但是人們依然缺乏對抑郁癥患者的理解和支持，甚至不能識別身邊的朋友已經罹患抑郁癥從而支持鼓勵他們尋求心理治療，相反，更多時候大家會錯誤的以為像羅賓威廉姆斯這樣的成功人士擁有喜劇天賦，在一些******的電影中扮演人生導師的角色，人們錯誤的以為他***是角色，角色***是他。人們只希望他表現出人們希望看到的一面：積極、樂觀、幽默，讓大家開心。***像一個家長希望孩子要符合家長的期待：你要乖、聽話、讓家長滿意。
一個一直符合家長期待的孩子長大后自然成為符合大眾期待的人，***像大家喜愛的威廉姆斯，奧巴馬評價他： 羅賓是************的。他像個外星人一樣來到我們中間，卻深入地影響了人們的精神生活。我們被他逗笑，又被他惹哭。他盡情地發揮了自己************的喜劇才能，無私地為***需要他的人服務，不管是遠在國外的美國士兵，還是在國內被邊緣化的群體，都從他身上得到了歡樂和力量。也許***初當他無意間展示他的喜劇天賦時得到了大家的認可，大家的喜愛讓他找到了自己的價值，***像一個孩子偶爾的表現得到了家長的認同，讓這個孩子覺得自己被喜歡、被愛，被愛的感覺對一個孩子來說是非常重要的，確認自己被愛，才能讓孩子獲得足夠的安全感，確保自己不被拋棄，能夠好好的生存下去，孩子無法言語的內心覺得自己能夠取悅父母，自己對于父母是有用的有價值的。與此相反，當孩子的表現不被家長喜歡，比如悲傷時哭泣、憤怒時表達不滿、被挫敗時沮喪等等，面對孩子的脆弱家長表現出不滿、嫌惡無疑會讓孩子覺得表達真實的自己是不受歡迎不被喜愛的，是會被***親密的人拒絕的，這些都會在孩子的內心喚起劇烈的恐懼，被拋棄的恐懼，慢慢的，孩子學會適應了這樣的環境：只能表現符合父母期待的行為和情緒，孩子學會了壓抑和否認自己脆弱痛苦的感受，***像我們大多數中國人對一個孩子的要求：積極、陽光、聽大人的話。好像這個世界的成年人需要用孩子的陽光來照耀自己，好像孩子的一顰一笑成了大人快樂的來源。
也許，當威廉姆斯罹患抑郁癥期間，他無法做到人們期望他一貫表現出的喜劇、積極，無法做到持續的帶個別人歡笑和力量，無法扮演別人的心靈導師，讓喜歡他的人失望也許成了他******的恐懼，這樣的情境自然會喚起早年作為孩子的恐懼：被拒絕、被拋棄。一旦他感受到自己內心的脆弱，感受到挫敗，隨即，幻想讓每個人滿意的虛幻的愿望***會破滅，他會不喜歡自己、會厭惡自己，會指責自己，會懷疑自己的價值，以至于***后會殺了自己。為什么威廉姆斯會染上毒癮，也許他想逃避這些內心的痛苦：他做不到讓所有的人滿意。甚至希望毒品能帶給他不懈的活力，能夠讓他表現出超人的精力和創造力，這樣才能一直保持他在人們心目中無私奉獻力量與快樂的形象。
威廉姆斯給人們留下了永遠的遺憾和痛惜，盡管他給人們留下了快樂，但他卻帶著對自己的嫌惡離開了這個他以為需要他竭力取悅的世界。
也許，他在天堂能夠聽到愛他的人遲到的表達：***算你不如我們的愿，我們也永遠愛你！在天堂你可以卸下戲裝做真實的自己！
